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深圳技(ji)術大(da)(da)學(xue)(xue)是廣(guang)東(dong)省和深圳市高(gao)起(qi)點、高(gao)水平(ping)、高(gao)標準建設的(de)(de)本科層次公辦(ban)普通高(gao)等學(xue)(xue)校。學(xue)(xue)校充分借鑒(jian)和引進德(de)國(guo)、瑞士等國(guo)家一(yi)流(liu)(liu)技(ji)術大(da)(da)學(xue)(xue)先進的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)經驗，致力(li)于培養(yang)本科及以上層次具(ju)有國(guo)際視野、工匠精神和創新創業能力(li)的(de)(de)高(gao)水平(ping)工程師、設計(ji)師等高(gao)素質應用型(xing)人(ren)才，努力(li)建成(cheng)一(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)應用型(xing)技(ji)術大(da)(da)學(xue)(xue)。

深(shen)圳技術大(da)學智慧校園建設(she)是以智能(neng)化(hua)、信息(xi)化(hua)基(ji)礎(chu)設(she)施為(wei)重點，實現(xian)智慧、安(an)全(quan)、高融合(he)的信息(xi)化(hua)基(ji)礎(chu)環境(jing)，通過(guo)對教(jiao)學、科研、教(jiao)育管理和生(sheng)活服務流程(cheng)的重構，滿足師生(sheng)對數字化(hua)智慧校園的需求。

創捷科技通過參與深圳技術大學智慧校園設計及建設，基于機房工程、求助報警、可視對講、視頻監控、出入口控制、入侵報警、停車場管理、智能照明、預付費抄表、電力監控、校園廣播、信息引導與發布、智慧建筑設備管理運行平臺、有線電視以及時鐘同步等系統，助力深圳技術大學教育教學智慧管理。

公共教學樓的所有教室裝配有門禁及電子班牌設施，根據課表對師生進行門禁智能化授權。通過數字化多媒體互動，促進校園信息化發展。

公共教(jiao)學樓內除(chu)階梯教(jiao)室外(wai)，均(jun)裝配了交(jiao)(jiao)互智能平(ping)板屏(ping)幕，交(jiao)(jiao)互智能平(ping)板兼(jian)具投影機、電子白板、幕布、音響(xiang)、電視(shi)機、視(shi)頻(pin)會議終(zhong)端等(deng)多種功能，提升(sheng)教(jiao)學體驗。

所有教室具備物聯網智能管理系統，能實現考勤管理、信息發布、預約管理、空間使用狀態管理、服務跟蹤、出入管理以及使用狀態分析等功能。

網絡指揮中心通過鼠標拖拉即可實現任意的切片、旋轉、鉆取，具備多維的、交互式的分析功能；可實現基于空間地理位置的數據呈現方式，借助于GIS展示數據，結合動態組件，數據可在地圖上實時動態呈現。

公共安全管理平臺針對門禁系統、可視對講系統、視頻安防監控系統、停車場系統、入侵報警系統、求助報警系統等實施集成化監管。系統獨立部署，分級管理，允許采用現有系統平臺實現集成，對各個安防子系統實施監視、操作與聯動控制，各個安防子系統通過設備專網接入本系統，保障教師學子安全。

門禁設施結合AI人臉識別技術，對教學樓內電梯、教室、空中連廊等重要區域進行區域管理，師生須刷卡進電梯、教室、空中連廊，外來人員不得隨意進入，多措并舉保障校園安全。

基于高清視頻系統設計及建設，在教學樓、宿舍等區域通道口實現監控全覆蓋，通過對視頻數據進行AI應用，對校園關鍵出入口、重要區域建設視頻AI人臉、車牌及安防事件識別系統，深圳技術大學得以實現無實體圍墻的開放式校園方式。在做到安全預警防范的同時，利用信息化技術，滿足學校師生考勤管理、訪客管理、車輛管理等日常教學管理需求。

智(zhi)(zhi)慧建筑(zhu)設(she)備管(guan)(guan)理(li)(li)運行(xing)平臺(tai)(tai)：通過搭建門禁管(guan)(guan)理(li)(li)系(xi)統(tong)、物業管(guan)(guan)理(li)(li)系(xi)統(tong)、計(ji)費系(xi)統(tong)等智(zhi)(zhi)能化設(she)施，構建“樓宇智(zhi)(zhi)控(kong)”管(guan)(guan)理(li)(li)機制(zhi)，將這些系(xi)統(tong)各自分散的(de)數(shu)據集納在一個“總控(kong)室”平臺(tai)(tai)，實現運行(xing)數(shu)據自動(dong)采(cai)集能力。基于自動(dong)采(cai)集數(shu)據統(tong)計(ji)分析，為校方管(guan)(guan)理(li)(li)者調整(zheng)用能運行(xing)策(ce)略(lve)提供數(shu)據支持，提高能效(xiao)利用水平。實現以較小的(de)能源消耗，為師生提供舒適的(de)環境。