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    深圳(zhen)中學(xue)智慧校(xiao)(xiao)園建(jian)設，旨(zhi)在(zai)讓學(xue)校(xiao)(xiao)和(he)教育管理部(bu)門，依(yi)托(tuo)智能化(hua)(hua)系統，將科研、管理和(he)家(jia)校(xiao)(xiao)溝通等信息資源進(jin)行整合、集成和(he)全面的數字(zi)化(hua)(hua)，構成統一教育信息化(hua)(hua)平臺，同時在(zai)此(ci)基(ji)礎(chu)上，實現教材多(duo)媒體化(hua)、辦公自動(dong)化(hua)、教學(xue)個性化(hua)、學(xue)習自主(zhu)化(hua)、環境虛擬化(hua)等智慧(hui)型教育創新模式，以學(xue)習方式和(he)教育模式創新為核心，建立一個智慧(hui)化(hua)的、系統(tong)化(hua)的教與學(xue)生態智慧(hui)教育云系統(tong)。

    校園環境數(shu)字化

    利用(yong)計算機技術(shu)、網絡技術(shu)、通信技術(shu)等先進的(de)(de)信息化(hua)手段和工具,實現從基礎設施(網絡、終端、教(jiao)室等)、資(zi)源(圖書、講義、課件等)到活動(學習、教(jiao)學、研究(jiu)、管理(li)、生活等)的(de)(de)全面教(jiao)育數字化(hua)。

    應用(yong)泛在化(hua)

    拓展現(xian)實校園的時空(kong)維度,實現(xian)各種應用(yong)系統互聯互通;建(jian)(jian)設(she)網絡應用(yong)環境,實現(xian)泛在的應用(yong)模式(shi);促進優質數字資(zi)(zi)源的建(jian)(jian)設(she)、應用(yong)和共享,每個班級都享受到(dao)優質數字資(zi)(zi)源;打造網絡學(xue)習空(kong)間,實現(xian)教(jiao)師與(yu)教(jiao)師、教(jiao)師與(yu)學(xue)生(sheng)、學(xue)生(sheng)與(yu)學(xue)生(sheng)的網絡連通。

    創新教育模式

    促進信息(xi)技術(shu)與(yu)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)主(zhu)流業務的融合,實現(xian)學(xue)(xue)習方式(shi)和(he)教(jiao)育模式(shi)的變革(ge)與(yu)創新(xin);支持學(xue)(xue)校服務與(yu)管理(li)流程優化(hua)與(yu)再造,提升(sheng)管理(li)效率與(yu)決(jue)策水平;改變師(shi)生(sheng)交流方式(shi),培養(yang)師(shi)生(sheng)信息(xi)化(hua)生(sheng)存能力,實現(xian)師(shi)生(sheng)全面(mian)和(he)諧發展(zhan)。

    推動(dong)教(jiao)育公平

    結合各學校或教(jiao)(jiao)育(yu)管理部門的實際條件和發展目(mu)標(biao),通過智(zhi)慧教(jiao)(jiao)室、錄播(bo)教(jiao)(jiao)室、資(zi)(zi)源(yuan)平(ping)臺來(lai)建設教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)(zi)源(yuan)中心與共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享平(ping)臺,可向農村與偏遠學校分享優質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)(zi)源(yuan),推(tui)動優質(zhi)資(zi)(zi)源(yuan)公平(ping)共(gong)(gong)享。